Lição 9 Um Curso em Milagres
LIÇÃO um curso em milagres
Eu não vejo nada tal como é agora.
1. Essa ideia, obviamente, decorre das duas precedentes. Mas embora possas ser capaz de aceitá-la intelectualmente, é pouco provável que signifique alguma coisa para ti por enquanto.
Contudo, a compreensão não é necessária nesse ponto. De fato, o reconhecimento de que não compreendes é um pré-requisito para desfazer as tuas falsas ideias.
Estes exercícios concernem à prática, não à compreensão. Não precisas praticar aquilo que já compreendes. Ter como objetivo a compreensão e assumir que já a tens seria, de fato, andar em círculos.
2. É difícil para a mente não treinada acreditar que aquilo que ela parece retratar não existe. Essa ideia pode ser bastante perturbadora e pode encontrar uma resistência ativa sob inúmeras formas.
Mas isso não impede a sua aplicação. Nada mais do que isso é requerido para estes exercícios ou quaisquer outros. Cada pequeno passo esclarecerá um pouco da escuridão, e a compreensão finalmente virá para iluminar cada canto da mente que tenha sido esvaziado dos entulhos que o obscurecem.
3. Estes exercícios, para os quais bastam três ou quatro períodos de prática, envolvem olhar à tua volta e aplicar a ideia para o dia a qualquer coisa que vês, lembrando-te da necessidade de uma aplicação indiscriminada e da regra essencial de nada excluir. Por exemplo:
Eu não vejo esta máquina de escrever tal como é agora.
Eu não vejo este telefone tal como é agora.
Eu não vejo este braço tal como é agora.
4. Começa com as coisas mais próximas de ti e depois estende o teu âmbito para fora:
Eu não vejo aquele cabide de casacos tal como é agora.
Eu não vejo aquela porta tal como é agora.
Eu não vejo aquele rosto tal como é agora.
5. Enfatiza-se mais uma vez que, embora não devas tentar a inclusão completa, tens que evitar qualquer exclusão específica. Certifica-te de estar sendo honesto contigo mesmo ao fazer essa distinção. Podes ser tentado a obscurecê-la.
ES
LECCIÓN 9 un curso en milagros
Yo no veo nada como es ahora.
Obviamente, esta idea se deriva de las dos precedentes. Pero aunque puede aceptarlo intelectualmente, es poco probable que signifique algo para usted todavía. Sin embargo, la comprensión no es necesaria en este momento.
De hecho, el reconocimiento de que no comprende es un requisito previo para deshacer sus ideas falsas. Estos ejercicios se refieren a la práctica, no a la comprensión. No es necesario que practique lo que ya comprende. De hecho, sería circular apuntar a la comprensión y asumir que ya lo tiene.
Es difícil para la mente inexperta creer que lo que parece representar no existe. Esta idea puede ser bastante inquietante y puede encontrar una resistencia activa de muchas formas. Sin embargo, eso no excluye su aplicación.
No se requiere más de eso para estos u otros ejercicios. Cada pequeño paso despejará un poco la oscuridad, y la comprensión finalmente llegará a iluminar cada rincón de la mente que ha sido despejado de los escombros que la oscurecen.
Estos ejercicios, para los que bastan tres o cuatro sesiones de práctica, implican mirar a tu alrededor y aplicar la idea del día a lo que ves, recordando la necesidad de su aplicación indiscriminada y la regla fundamental de no excluir nada. Por ejemplo:
No veo esta máquina de escribir como es ahora.
No veo este teléfono como está ahora.
No veo este brazo como está ahora.
Comience con las cosas más cercanas a usted y luego amplíe el rango hacia afuera:
No veo ese perchero como está ahora.
No veo esa puerta como está ahora.
No veo esa cara como es ahora.
Se enfatiza nuevamente que si bien no se debe intentar la inclusión completa, se debe evitar la exclusión específica. Asegúrese de ser honesto consigo mismo al hacer esta distinción. Puede tener la tentación de ocultarlo.
EN
LESSON 9 a course in miracles
I See Nothing As It Is Now.
This idea obviously follows from the two preceding ones. But while you may be able to accept it intellectually, it is unlikely that it will mean anything to you as yet. However, understanding is not necessary at this point.
In fact, the recognition that you do not understand is a prerequisite for undoing your false ideas. These exercises are concerned with practice, not with understanding. You do not need to practice what you already understand. It would indeed be circular to aim at understanding, and assume that you have it already.
It is difficult for the untrained mind to believe that what it seems to picture is not there. This idea can be quite disturbing, and may meet with active resistance in any number of forms. Yet that does not preclude applying it.
No more than that is required for these or any other exercises. Each small step will clear a little of the darkness away, and understanding will finally come to lighten every corner of the mind that has been cleared of the debris that darkens it.
These exercises, for which three or four practice periods are sufficient, involve looking about you and applying the idea for the day to whatever you see, remembering the need for its indiscriminate application, and the essential rule of excluding nothing. For example:
I do not see this typewriter as it is now.
I do not see this telephone as it is now.
I do not see this arm as it is now.
Begin with things that are nearest you, and then extend the range outward:
I do not see that coat rack as it is now.
I do not see that door as it is now.
I do not see that face as it is now.
It is emphasized again that while complete inclusion should not be attempted, specific exclusion must be avoided. Be sure you are honest with yourself in making this distinction. You may be tempted to obscure it.
NL
LES 9 een cursus in wonderen
Ik zie niets zoals het nu is.
Dit idee volgt duidelijk uit de twee voorgaande. Maar hoewel u het misschien intellectueel kunt accepteren, is het onwaarschijnlijk dat het u nog iets zal zeggen.
Begrip is op dit punt echter niet nodig. In feite is de erkenning die u niet begrijpt een voorwaarde om uw verkeerde ideeën ongedaan te maken.
Deze oefeningen hebben te maken met oefenen, niet met begrip. U hoeft niet te oefenen wat u al begrijpt. Het zou inderdaad circulair zijn om te streven naar begrip, en aan te nemen dat je het al hebt.
Het is moeilijk voor de ongetrainde geest om te geloven dat wat het lijkt voor te stellen er niet is. Dit idee kan behoorlijk verontrustend zijn en kan in allerlei vormen op actieve weerstand stuiten.
Toch sluit dat de toepassing ervan niet uit. Voor deze of andere oefeningen is niet meer nodig. Elke kleine stap zal een beetje van de duisternis opruimen, en uiteindelijk zal begrip komen om elke hoek van de geest te verlichten die is gezuiverd van het puin dat het verduistert.
Bij deze oefeningen, waarvoor drie of vier oefenperioden voldoende zijn, moet je om je heen kijken en het idee voor de dag toepassen op alles wat je ziet, de noodzaak onthouden van de willekeurige toepassing ervan en de essentiële regel om niets uit te sluiten. Bijvoorbeeld:
Ik zie deze typemachine niet zoals hij nu is.
Ik zie deze telefoon niet zoals hij nu is.
Ik zie deze arm niet zoals hij nu is.
Begin met dingen die het dichtst bij u in de buurt zijn en breid het bereik vervolgens uit naar buiten:
Ik zie die kapstok niet zoals hij nu is.
Ik zie die deur niet zoals hij nu is.
Ik zie dat gezicht niet zoals het nu is.
Er wordt nogmaals benadrukt dat hoewel volledige opname niet moet worden geprobeerd, specifieke uitsluiting moet worden vermeden. Wees er zeker van dat u bij het maken van dit onderscheid eerlijk tegen uzelf bent. U kunt in de verleiding komen om het te verdoezelen.
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